La crítica al Capitalismo de Marx
- Detalles
- Categoría de nivel principal o raíz: Filosofía Contemporánea
- Categoría: Unidades
- Visto: 465
Ratio: 5 / 5
La crítica al Capitalismo de Marx es una unidad didáctica creada por Lourdes Cardenal. La unidad se apoya en una presentación realizada en Emaze e incluye diversas actividades desde lluvia de ideas trabajo por parejas, diseño de esquemas mediante la técnica del "Visual Thinking" y una actividad final de gamificación.
Realidad y metafísica
- Detalles
- Categoría de nivel principal o raíz: Realidad y metafísica
- Categoría: Unidades
- Visto: 523
Ratio: 0 / 5
Realidad y metafísica es una unaidad didáctica realizada por Lourdes Cardenal. El título de la misma coincide con el título del bloque quinto de la asignatura de Filosofía para 4º de ESO. Entre otras cosas Lourdes utiliza en esta unidad una paleta de Inteligencias Múltiples, con diferentes tipos de actividades
La unidad se centra en temas como la apariencia y la realidad (examinado a partir de la película MATRIX), las teorías sobre el universo, el origen de este, o el problema del sentido, se convierten en los focos a partir de los cuales tratar e introducir otros conceptos más abstractos como la causalidad, la esencia, la finalidad...
El Ser Humano desde la Psicología
- Detalles
- Categoría de nivel principal o raíz: La identidad personal
- Categoría: Unidades
- Visto: 666
Ratio: 0 / 5
El Ser Humano desde la Psicología es una unidad didáctica sobre qué es el ser humano, planteado desde la Psicología, creada por Jesús Manuel Gallardo para Filosofía de 4º de la ESO.
En este material se incluye la programación de la unidad didáctica, una presentación sobre el tema, enlaces para realización de disertación, actividades de análisis publicitario y la creación de un anuncio publicitario a través de un trabajo en grupo.
Fundamentos éticos de la Constitución Española
- Detalles
- Categoría de nivel principal o raíz: La justicia y la política.
- Categoría: Unidades
- Visto: 589
Ratio: 1 / 5
Fundamentos éticos de la Constitución Española, es un conjunto de textos vídeos y actividades seleccionados por Fernando Puyó
RECOMENDACIONES DE USO
Los materiales pueden resultar útiles para abordar los contenidos referidos a Valores éticos y conceptos fundamentales en la Constitución Española. y su relación con el criterio de evaluación correspondiente al Bloque 4: La justicia y la política de 2º de ESO del currículo de Extremadura
Mueve ficha
- Detalles
- Categoría de nivel principal o raíz: Los derechos humanos
- Categoría: Atividades y ejercicios
- Visto: 330
Ratio: 0 / 5
Mueve ficha es un juego del programa educativo "Enrédate" de la UNICED. El juego se centra en los derechos de la infancia y consiste en ir moviendo un dado y reponder a las cuestiones que aparecen en las casillas de preguntas. El juego admite uno o varios jugadores.
Los derechos de los niños y niñas están sobre el tablero. ¿Juegas?
Recomendaciones de uso:
Este juego interactivo puede usarse para abordar alguno de los aspectos indicados en la unidad 4 del Bloque 5: Los Derechos Humanos" del currículo de Extremadura. Especialmente los contenidos relacionados con Los derechos de la infancia.
Principios de la dignidad humana
- Detalles
- Categoría de nivel principal o raíz: La dignidad del ser humano
- Categoría: Vídeos
- Visto: 640
Ratio: 5 / 5
Principios de la dignidad humana es un vídeo en el que nos muestra a modo de presentación los principios fundamentales de la dignidad del ser humano: respeto, no malevolencia y benevolencia, doble efecto, integridad, justicia y utilidad
El relativismo y el objetivismo moral: los sofistas y Sócrates
- Detalles
- Categoría de nivel principal o raíz: La reflexión ética
- Categoría: Unidades
- Visto: 813
Ratio: 5 / 5
El relativismo y el objetivismo moral: los sofistas y Sócrates, es un conjunto de textos vídeos y actividades seleccionados por Fernando Puyó
RECOMENDACIONES DE USO
Los materiales pueden resultar útiles para abordar los contenidos referidos a Relativismo y universalismo moral. Los sofistas y El intelectualismo moral en Sócrates y Platón, que se corresponden con los estándares de evaluación 1 y 2 del Bloque 3: La reflexión ética de 3º de ESO del currículo de Extremadura
El Ser Humano y el Sentido de la Existencia
- Detalles
- Categoría de nivel principal o raíz: La identidad personal
- Categoría: Unidades
- Visto: 651
Ratio: 0 / 5
El Ser Humano y el Sentido de la Existencia es la programación de una unidad didáctica sobre qué es el ser humano para la filosofía, creada por Jesús Manuel Gallardo para Filosofía de 4º de la ESO
Además de la programación se incluye una presentación sobre el tema, enlaces para realización de disertación y comentario de texto sobre el tema. También se incluye una actividad con Kahoot! con preguntas para repasar creadas por los alumnos.
Valores y normas
- Detalles
- Categoría de nivel principal o raíz: La reflexión ética
- Categoría: Unidades
- Visto: 640
Ratio: 0 / 5
Valores y normas, es un conjunto de textos vídeos y actividades seleccionados por Fernando Puyó
RECOMENDACIONES DE USO
Los materiales pueden resultar útiles para abordar los contenidos referidos a Valores y normas y su relación con el criterio de evaluación 1.1: "Establecer el concepto de normas éticas y apreciar su importancia, identificando sus características y la naturaleza de su origen y validez, mediante el conocimiento del debate ético que existió entre Sócrates y los sofistas". correspondiente al Bloque 3: La reflexión ética de 3º de ESO del currículo de Extremadura
Filo4 Ser humano
- Detalles
- Categoría de nivel principal o raíz: La identidad personal
- Categoría: Presentaciones
- Visto: 509
Ratio: 5 / 5
Filo4 Ser humano es una atractiva presentación realizada con emaze por Lourdes Cardenal sobre el tema del ser humano. En dicha presentación se incluyen vídeos y actividades que versan sobre los contenidos de este tema.