Lunes, 02 Febrero 2015 09:14

La dimensión social de la Filosofia.

9jornadaEl CPR de Cáceres acaba de publicar la referencia a las IX Jornadas filosóficas PARADOXA, que este curso se centrará en el tema "La dimensión social de la Filosofia". Estas jornadas están organizadas por el CPR de Cáceres y la Asociación de Filósofos de Extremadura (AFex)

El objetivo de estas jornadas es presentar, mediante la exposición y el debate abierto, los aspectos más relevantes y más sugerentes de pensamiento y su dimensión social, el papel que juegan los intelectuales en el mundo actual y el que desempeñan las Facultades de Filosofía, asociaciones y profesores de esta especialidad en el mundo momento actual; sus intereses, sus problemas, su lenguaje, sus límites y sus planteamientos, así como sus contradicciones, su pluralidad y su heterogeneidad.

El plazo de inscripción finaliza el día 18 de febrero.

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9jornadaDese la Asociación de Filósofos de Extremadura (AFex) nos notifican que ya están ultimadas las IX Jornadas de Filosofía Paradoxa, que se celebrarán durante el presente curso, del 21 de febrero al 9 de mayo de 2015 en el Salón de Actos del Colegio Mayor "Francisco de Sande" de Cáceres.

El tema elegido para estas jornadas es "La dimensión social de la Filosofía" que será abordado a través de las siguientes conferencias:

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Jueves, 12 Septiembre 2013 14:03

Filosofía en Extremadura

filosofiaextremaduraFilosofía en Extremadura es una  nueva web que acaba de nacer. La web es fruto de un proyecto conjunto de la Asociación de Filósofos Extremeños (AFex) y la Plataforma de Defensa de la Filosofía en Extremadura (PDFex), con la que se pretende reivindicar la importancia de la filosofía en la educación, a la vez que promocionar la filosofía y de su valor educativo, la investigación filosófica y la renovación pedagógica de la enseñanza de la filosofía.

Esta Web cuenta con una sección general y secciones particulares de AFex y PDFex. La web todavía, está en desarrollo y se irá completando próximamente.

la promoción de la filosofía y de su valor educativo, la investigación filosófica y la renovación pedagógica de la enseñanza de la filosofía.
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