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wp queesfilosofiaUna Caza del Tesoro en la que se pretende resolver algunas cuestiones como: ¿qué es eso de "filosofía"? ;¿para qué sirve?; ¿de qué habla? El objetivo de la misma es que los alumno se familiaricen con los autores y temas más importantes de la filosofía, y para que comiencen a dar respuesta a esa pregunta inicial, que no es tan sencilla como a primera vista pudiera parecer...

La pregunta final a resolver es: ¿Para qué sirve la filosofía? ¿Puede la filosofía aportar algo a nuestro presente?

RECOMENDACIONES DE USO:

Una buena forma de inciar la asignatura mediante una dinámica participativa con los alumnos. Sería recomendable facilitar a los alumnos algunas instrucciones y recomendaciones para la realización de esta tarea.

Con el trabajo propuesto, se pretende abarcar los siguientes objetivos del currículo de Filosofía:

  • Adoptar una actitud crítica ante las cuestiones teóricas y prácticas, exigiendo que estén siempre debidamente fundamentadas.
  • Argumentar de modo racional y coherente los propios puntos de vista, tanto de forma oral o escrita.
  • Utilizar el diálogo para contrastar y debatir diferentes puntos de vista.
  • Comprender los principales problemas filosóficos que se han tratado a lo largo de la Historia.

Igualmente, se está desarrollando de un modo amplio y satisfactorio el primer bloque temático, permitiendo al alumno adquirir el conocimiento de un modo activo, potenciando las estrategias de enseñanza y aprendizaje. Este primer bloque al que hacemos referencia es precisamente El saber filosófico , y pretende explicar en qué consiste la filosofía, especificando sus etapas y autores más importantes y delimitando esta disciplina respecto a otras como la ciencia o la religión. Así, mediante esta actividad podríamos evaluar o incluso explicar la unidad 1: Especificidad del saber filosófico. Sentido y necesidad de la filosofía. La filosofía y su historia. Junto a los contenidos conceptuales, aparecen también potenciados algunos procedimentales y actitudinales.

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